一方面可以更好地发挥植物园的科研、保种、园艺、科普功能

　　2024年1月20日—24日，南方科技大学生命科学学院本科生《野外实习I》课程在仙湖植物园开课。此次课程除了南方科技大学32名师生参加，深圳大学4名师生也前来参与。近三年来，仙湖植物园每年为南科大生命科学学院举办为期一周的野外实习教学活动，受到学生的广泛好评，参与教学的老师们也受益良多。

　　仙湖植物园在规划实习课程的内容时，不仅参考传统高校野外实习教学内容，还结合仙湖植物园的科研和物种保育的实际情况，课程内容涵盖植物学、系统发育学、昆虫学、园林园艺、科普教育等多个领域。课程安排依据植物进化历程从简单到复杂，从低等到高等的原则，依次介绍苔藓植物、蕨类植物、裸子植物、被子植物，然后再介绍动植物协同进化，植物保护和开发利用等方面。课程开展中，专家不仅在室内授课，还结合不同专类园的植物收集和景观多样性，带领学生实地观察植物，了解其环境适应特征，跳出“教科书”，使得知识更加生动和完善。课程将园林植物、药用植物、植物造景、城市生态监测等与人们日常生活息息相关的知识，通过实习传递给学生，拓宽学生的视野。今年的课程还依托仙湖植物园标本馆，设置了高校野外实习的传统项目植物标本制作课程，现场教学并安排了标本制作实践，让学生们体验了从采集植物到标本制作完成的全过程。

　　仙湖植物园保育植物丰富，高水平专业人才多，将为高等教育中的人才培养发挥重要的作用。通过与高校合作，在植物园建立实习基地和开展实习课程的教学，一方面可以更好地发挥植物园的科研、保种、园艺、科普功能，促进植物园和高校间的深度交流和合作，另一方面可以培养出更优秀的人才，对植物园和高校的发展也有积极的反哺作用。仙湖植物园与南方科大合作探索的新型生物学实习基地建设与野外实习教学新模式，深度拓展了植物园在国家高等教育中的育人作用，也为高校生物学实习实践教学工作拓宽了思路。

　　杨拓博士示范植物标本制作

　　同学们制作的植物标本

　　张寿洲研究员介绍世界植物现状，学生们踊跃提问

　　蔡江桥高级工程师介绍植物病虫害防治

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